陶冶情操 乐在书中

“万般皆下品,唯有读书高”, 古往今来,勤苦读书总是为人津津乐道。汉匡衡把家里的墙壁凿个小洞, 借邻居的灯光来看书;晋孙康在晚上映着雪光勤读;车溉在夏天捉几十个萤火虫,装入绢袋,照览卷册。这些生活贫寒的人,凭着一股想尽各种办法刻苦研读的精神,终于取得成就。作为生活在现代化优越环境中的我们, 更应该把读书看作是生命中的必须,     

草木寄情

采天地之气，吸日月甘露，草木的自然素质与人的精神品质有许多类似之处，人们常常用它们来寄寓情感，陶冶情操。花草树木皆系情，一草一木、一树一花，都凝聚着先人们的缕缕情怀。     

农村图书室管理之我见

图书室是一个陶冶情操、增长见识、扩充知识的精神家园，它的管理和应用直接关系到它存在的价值。面对这一带有巨大能量的宝库，学校应该善加利用，以发挥图书室的最大作用。图书室管理制度和充分的利用，对图书室的发展和学校教育教学起着重要的作用。     

话说座右铭

人们为了“明其操守,显其志趣”,以便自警自勉自励自戒, 于是置铭文于座右,此谓之座右铭。首创座右铭者,当推1800年前的东汉书法家崔瑗。崔氏曾因手刃其仇人而入狱,后幸朝廷大赦才重获自由,痛定思痛,遂写下一段自戒之辞:“无道人之短,无说己之长。施人慎勿念,受施慎勿忘。世誉不足慕,唯仁为纪纲……”崔瑗在座右铭中所追求