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大学生自我价值感与成就动机等心理特点的关系研究 总被引:5,自引:0,他引:5
本研究对上海师范大学四个院系325名学生施测了自我价值感、成就动机等四种问卷,分析结果后发现,大学生自我价值感和他们的成就动机、成就归因、考试焦虑关系密切,三种心理因素对自我价值感有着不同程度和不同方向的影响。 相似文献
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