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1.
二胡是我国具有代表性的民族乐器之一,二胡的学习具有学期长,见效慢的特点.因而,高师二胡选修课程的教学较之其他乐器教学也有着自身的特点,需要教师更多地在教材、教法和自身素质提高上不断探索.教学内容要注意技术性与理论性、传统性与现代性、独奏曲目与合奏曲目的结合.并要改进教学方法,提高教师素质.  相似文献   
2.
以宁波市三种类型六所普通中学为样本,以学生群体和教师群体为对象,采用问卷评定法,以心理认可度为指标,探讨了普通中学师生对于实施选修课制度的主观评价及其相关因素.结果发现:整体而言,学生和任课教师对宁波市普通高中实施选修课的心理认可度较高;存在的主要问题,是学生对选修课学习效果的认可度较低,而教师对学校开展选修课的教学条件的认可度较低,且认为实施选修课制度的外部阻力较大;特色类和融通类学校落实选修课制度的观念性阻力较大;中老年教师对开设选修课的适应性较低.进一步完善选修课制度,需要从教师、学校和政府三个方面形成合力,共同推动旨在促进学生个性化发展的选修课制度的健康发展.  相似文献   
3.
音乐是人的知识结构中重要的组成部分,不懂音乐的人其知识是不完备的.音乐是培育人的高雅审美情趣、优化人的素质的重要途径之一,忽视音乐鉴赏能力的培养,必然导致人才素质的缺陷,影响人的全面发展.众所周知,音乐不但具有审美、娱乐的功能,从深层来讲,还有认识和教育的功能.  相似文献   
4.
主持寄语 伴随改革开放事业的深入发展,佛学作为文化知识之一种,进入我国高等院校殿堂,受到大学师生的注意,这是目前一个不争的事实。但是,这种不大不小的文化热,究竟有哪些热点?具体情况怎样?恐怕迄今为止,人们了解不多,更不清楚。为此,《佛教文化》向大家推荐复旦大学几位同学在王雷泉教授指导下完成的《大学生研修佛学状况扫描》,这篇调查报告的好处是,不是像我们常见的那种“报告文学”式文学化的散漫的“扫描”,而是运用精确的调查数据,来翔实地反映大学生研修佛学的各个热点,有根有据,准确具体。  相似文献   
5.
我校开展的课题《新课程背景下高中语文选修课的探索与实践》在《新课程标准》的引领下,依托选修教材内引外联,将语文学习与语文实践联系起来,开拓了学生的文化视野,丰富了学生的人文底蕴,以达到提高学生语文素养和语文实践能力,为学生的终身学习和有个性的发展打下基础的目的。  相似文献   
6.
当前 ,医学生素质教育在我国医科院校正受到越来越多的重视 ,不过关于医学生究竟应具备什么样的素质 ,却是仁者见仁 ,智者见智。就笔者看来 ,2 0世纪后半叶的人类社会已经越来越多的呈现出科学技术的特征 ,2 1世纪更将是一个科技文明高度发达的世纪 ,对于当代医学生来讲 ,不能够认同甚至背离时代价值取向的科技伦理观念 ,必然是人文素质的最大欠缺。而科学素质也绝不等同于接受过科技训练 ,它还要求学生通晓科学的社会逻辑 ,即科学技术的哲学和科学技术的道德问题。因此 ,对于医学生的素质教育应特别关注科技伦理教育。从医学院校的教学实践…  相似文献   
7.
我校于1982年开设《医学伦理学》课程,并作为本、专科生的公共必修课,2002年又在研究生中开设《医学伦理学》选修课,并以课程建设促进学科建设,取得了显著的成绩。近年来,本学科出版专著及教材13部(其中,国家级规划教材1部),主持教育部及省级课题12项、  相似文献   
8.
近日读报,发现本市党委机关报援引了一条这样的消息:家居摆设与风水有关系吗?电视机为何要摆放在"土"的方位?近日记者获悉,《风水地理》这  相似文献   
9.
游戏规则     
随父母移民到美国,卢晓玲就像来到了另外一个世界。都已经高二了,学习还一点都不紧张,竟然有不少比如烹饪、驾驶、摄影、装修之类的选修课占了不少时间。卢晓玲盯着课程表上的单子,又吃惊又高兴。卢晓玲是个开朗活泼的女  相似文献   
10.
哈佛医学院医学人文课程体系较为完整系统.以描述哈佛医学院必修课课程设置为主体,从基础医学教育阶段的职业导论、病人—医生Ⅰ与病人—医生Ⅱ、社会与人口科学相关课程以及医学探索四大类课程和临床见习与实习阶段的病人—医生Ⅲ、临床管理相关课程以及凯普斯课程三大类课程出发,分别对各门课程的主要内容、课时安排、教学方法、评价方式等进行阐述.并以介绍十六大类五十余门选修课的课程设置为补充,剖析哈佛医学院医学人文课程体系发展现状.提出改革必修课程、完善选修课程、促进医学人文教育与专业教育整合的几点建议.  相似文献   
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