牵挂

万物牵挂着地球，星月牵挂着太阳；飞鸟牵挂着丛林，行云牵挂着海洋；父母牵挂着儿女，游子牵挂着故乡；小伙子牵挂着女友，姑娘们牵挂着情郎；祈祷者牵挂着愿望，追寻者牵挂着梦想……     

农业资本主义演进的法国式道路及其新发展

近代农业向资本主义关系的演进形式,在世界各国由于具体的历史条件不同,呈现出多样性和不平衡性的明显特征."革命的法国范式"是在欧洲中世纪比较典型的封建土地所有制基础上发展近代农业资本主义的具有普遍性的演进道路,这种建立在小块土地所有制基础上的小农资本主义经济缺乏农民与土地分离的退出机制,不仅"剪断了法国农村资本主义的翅膀",而且严重地阻碍和拖延了法国从传统农业国转变为现代工业国的历史进程.当代法国农业资本主义发展的主要特征是家族化、商业化、资本化、区域化、专业化、产业化、公司化、社会化、合作化、农民职业化交织在一起,既保持了欧洲大陆地区农业生产的传统特点,又顺应了当今世界农业国际化、一体化发展的新趋势,走出了一条独具特色的农业现代化道路.     

《历史记录》:一部关于20世纪新疆苏非派的未公开写本

阿古柏侵略政权时期,中亚苏非诸派曾掀起一次渗透我国新疆地区的高潮.在这些苏非派中,传承17世纪印度著名苏非伊玛目·冉巴尼道统的纳格什班底耶·穆加迪底耶实力最强,其影响力一直延续至解放初期.本文通过介绍一部最新发现的苏非派写本《历史记录》,试图揭示中亚纳格什班底耶·穆加迪底耶在新疆的一个重要支系,亦即萨克比耶教团鲜为人知的一面,为探明近现代中亚苏非派在新疆的传播及影响提供有价值的线索.     

让“鳄鱼”埋单

迪克兰生活在迈阿密的一个小村庄里,他家门前有一个大湖泊。流水在草丛中缓缓淌过,莲花在水中静静绽放,还有白鹭在耳边盘旋啁啾。白云朵朵的苍穹间碧蓝闪耀,阳光在浮云间绚丽飞舞,迎面而来的风中裹挟着淡淡的腥味,眼前的一切都让迪克兰深深迷醉。酷爱游泳的迪克兰当然不肯浪费眼前这一片天然的游泳场,一有时间,迪克兰就会跳进水中畅游一番。当迪克兰又一次在湖里尽情地     

试解《保训》“逌”及《尚书·金縢》“兹攸俟”

通过分析"逌"在文献中的用法以及《保训》篇有关文句的上下文文义,可知《保训》中的"逌"应读为"迪",意思是至。"逌"的这种用法常见于《尚书》。另外,《尚书.金縢》"兹攸俟"的"攸"在上海图书馆藏日本写本八行本里写作"逌"。从上下文文义来看,《金縢》的"攸"也应该读为"迪",训为至。《保训》的"其有所逌矣"和《金縢》篇的"兹攸俟"都是在叙述一种主观判断的结果,说的都是天命的降临。     

牵挂

万物牵挂着地球,星月牵挂着太阳;飞鸟牵挂着丛林,行云牵挂着海洋;父母牵挂着儿女,游子牵挂着故乡;小伙子牵挂着女友,姑娘们牵挂着情郎;祈祷者牵挂着愿望,追寻者牵挂着梦想……     

从贝叶斯主义的视角看迪昂问题

对于迪昂问题,贝叶斯主义有着独特的视角。本文主要通过介绍多林与斯特雷文斯各自运用贝叶斯方法解决迪昂问题的两个方案,试图说明迪昂问题在贝叶斯机制中的处理方式,并且对这两个方案作出比较,认为斯特雷文斯的方案更为客观与合理。     

实施层次教学 激励学生主动学习——《小珊迪》讲读课教学设计

本文从教师实施层次教学角度出发，恰当运用表扬与批评，激励学生主动学习，达到较为满意的教学效果。     

实施层次教学 激励学生主动学习——《小珊迪》讲读课教学设计

本文从教师实施层次教学角度出发，恰当运用表扬与批评，激励学生主动学习，达到较为满意的教学效果。