谦卑是灵魂的保暖衣

人不难发现别人的缺点。邻家的女孩长相漂亮、皮肤自皙、气质优雅,大家都表扬她,有人会不以为然：她的身材可是不苗条啊,大学同学成了亿万富翁,坐名车、住豪宅,在电视上频频亮相,很多人非常羡慕他,有人会“揭短”：这个人不孝顺,他的父母至今住在偏僻的农村,同事学问做得好,职称晋升快,荣誉获得多,在单位里颇有人气,有人会告诉别人：此人生活能力不怎么样。向天地发誓,你说的没有一句是假话,我们就有这样一种能力,     

水的“职称”

水也有职称,完全是一种自然形成状态,并非人为的评定或赐予。     

稿件要求

一、标题：应简明扼要，反映论文主旨，尽量避免采用副标题。附上英文标题。 二、作者身份：含姓名、lT作单位、职称或学位（或在读学位）。 三、摘要：简明确切地记述论文梗概和重要内容。不加评论和补充解释，以200字为限。     

银行保险业经济系列专业职称资格的职务分析

受国家人事部委托,为确定经济系列初中级专业职称资格考试的内容和形式,对银行及保险业１２４种职务的５６３个样本进行了职务分析．用描述性统计和逐步回归分析确定资格考试的专业知识范围及水平,用累积百分比确定各级专业职称的基本评定资格及评定周期。研究指出现行资格考试命题方面的两个缺陷：１．命题范围过于注重理论结构上的完整性,没有重点。２．命题形式与专业知识的实际应用脱节。根据研究结果向委托部门建义：１．职称资格考试分为中专和大专两个水平。２．在同一资格考试中分别为各行业系统专门命题。３．命题的内容及形式要联系各系统业务活动实际。４．吸收心理测量学家参与命题工作。５．各级职称的评定周期：经济员为１－２年;助理经济师为２－５年;经济师为３－６年。     

稿件要求

一、标题：应简明扼要，反映论文主旨，尽量避免采用副标题。附上英文标题。二、作者身份：含姓名、工作单位、职称或学位（或在读学位）。     

职业院校教师情感承诺与职业倦怠的关系：情感承诺的中介作用和职称的调节作用

通过整群取样法对全国14个省市36所职业院校共1237名专职或兼职专业教师进行测查,探讨心理契约履行对教师职业倦怠的影响作用机制,即情感承诺在其中的中介作用,以及职称对上述关系的调节效应。结果表明：（1）情感承诺在心理契约履行对职业倦怠的影响关系中起了部分中介作用;（2）教师职称对心理契约履行对职业倦怠的影响作用具有调节效果;使用总效应调节模型对情感承诺在心理契约履行对教师职业倦怠的中介效应及教师职称的调节作用进行综合性分析,发现教师职称主要在第一阶段,即心理契约履行对情感承诺的影响作用上调节效果显著。当教师的职称较低时,上述关系及效应也越强。     

中年闲读书

年少时，为考试读书；年轻时，为职业考试和职称晋升而读书。那一类读书，实在说有些无趣。恍忽中，我已人到中年，却在闲下来的日子，读一些闲书，反而尽得读书之乐。