高技术条件下医学科技人员的继续医学教育

本文力图通过对在职医学科技人员综合素质的现状分析,提出对其继续医学教育的措施,以便为培养高素质的医学人才提供参考。1　改变知识结构,提高医学科技人员的思维能力合理的知识结构是提高科学思维能力的必备条件之一,在一定的条件下(思路正确、方法得当),有什么样的知识结构,就必然有什么样的思维功用。追溯现代教育学的历史,我们就不难看出知识结构对于思维能力的作用是何等之重要。文桢中曾用“知识龛”来刻划知识结构,他认为一个人“知识龛”的大小是反映这个人所掌握知识“丰富度”和能力大小的尺度,“知识龛”越大,其知识面就越宽,相…     

科技人员创造动机与创造力的研究

本研究初步探讨了我国科技人员创造动机与创造力的关系及其基本特征。 1 74名科技人员回答了成就目标、内部动机与外部动机、创造动机和创造力问卷。研究结果表明我国科技人员有较高的创造力和创造动机水平 ,在动机中内部动机水平最高。在动机与创造力的关系上 ,内部动机对创造力的直接与间接影响均达到了显著水平 ,外部动机对创造力的负面影响没有达到显著水平 ,任务目标对创造力无影响 ,自我目标对创造力的积极影响未达到显著水平。     

绩效薪酬感和自我效能感对薪酬满意的影响

本研究就薪酬满意的结构这个具有争议的问题以及个体差异与薪酬满意的关系进行了考察,尝试探讨绩效薪酬感知、自我效能感对薪酬满意的影响。研究以浙江省东部地区机关和事业单位的256名科技人员为样本。因素分析发现机关和事业单位科技人员的薪酬满意是一个多维结构的构思,包括薪酬水平满意、福利满意、增薪机制满意和薪酬管理满意四个维度;多层分步回归分析结果表明绩效薪酬感知对薪酬满意有显著作用,科技人员的自我效能感在这种作用关系中有缓冲效应,研究结论表明绩效工资制度并不一定带来高水平的薪酬满意水平,科技人员的个体差异对薪酬满意有不可忽视的影响作用。讨论和结论部分给出了研究的局限性和未来研究展望。