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在举国震动的“非典”扰乱下,绝大部分国人都忧国忧民、顾大局、讲奉献,以主人翁责任感投入到“非典”防治工作中,这是国人的良好精神状态,可是一部分人也存在不健康的心理因素,这些心理因素严重影响了“非典”。本着重分析非典防治工作中少部分人的心理错位,以及相应的心理规范措施。 相似文献
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中学法制教育的主要使命是对中学生进行宪法和主要法律的教育,培养高中生学会利用法律保护合法权利,明确作为社会成员必备的社会责任,了解公民应尽的义务,增强守法意识。在教育教学的过程中实施法制教育的渠道有很多,然而高中政治课堂教学是实施法制教育的主渠道之一。因此,教师在向学生传授知识的同时,应当充分挖掘里面的教育因素,把握时机,适时适度地渗透法制内容。结合我自己的教学实践,我认为在高中政治教师在教学中要更好地渗透法制教育做好以下几个方面的工作. 相似文献
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目前我国的依法治国提升到一个新的水平,大学生是未来社会主义国家的建设者,他们的法律素养关系到社会主义各项事业的能否顺利进行。本文阐述当前高校法制教育的现状与不足,分析增强高校法制教育效果的对策,以利大学生成为合格的社会主义事业接班人。 相似文献
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英语学科教学渗透法制教育,是以英语课本内容为载体,利用学科中的教学内容,在教学活动中,有意识地、适度地渗透相关法律知识和法治理念的教育,以增强学生法制意识,激发学生法制情感,培养学生学法、知法、守法、用法的习惯和能力。在教学活动中如果能恰当地渗透法制教育,不但可以提高学生的法制素养,还可以增强学科知识与社会、法制三者的联系,促进学生对学科知识的理解、掌握和应用。法制教育迫在眉睫,教师不仅教书,还要育人的道理。那么如何在英语教学中去渗透法制教育? 相似文献
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1994年1月31日,李鹏总理签发了《中华人民共和国境内外国人宗教活动管理规定》(简称《规定》)、《宗教活动场所管理条例》(简称《条例》)。这是保持我国宗教政策的长期性和稳定性,在宗教事务方面加强社会主义民主和法制建设的重大措施,是全面。 相似文献
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法制教育内容的确定,存在道德目标基础、法律观念轮廓、法律技术轮廓、教育阶段轮廓等分析视角。公正、规则、谦抑、人道、关爱、诚信、平等、奉献等等道德目标,奠定了法制教育内容的重要知识背景;公正、权利与义务、权力与责任、证据等法律观念,展示出法制教育内容的意识重心;法律原则、法律术语、法律条件、法律处置等的注释,凸显出法制教育内容的技术侧面:学校属于专职教育机构,应当成为法制教育的主流,基于受教育者成长不同阶段的身心特征,分别构建小学、中学、大学法制教育的内容。 相似文献
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医学生卫生法制教育研究 总被引:2,自引:0,他引:2
黄威 《医学与哲学(人文社会医学版)》2002,23(12):51-52
在大学阶段针对医学生进行卫生法制教育 ,培养他们的执业法律意识 ,理所当然地成为高等医学教育中的重要一环。1 调查内容和对象我们运用抽查问卷的方式 ,对我院的卫生法制教育和医学生的执业法律意识状况作了相关调查 ,调查内容包括 :医学生对学习卫生法律知识的心理态度 ;医学生对卫生法律知识的了解和掌握情况 ;医学生卫生法制观念和执业法律意识的现状。经过比较 ,我们选定具有一定代表性的 2 0 0 0级 (低年级 ,已学习过 36学时的《法律基础》)的临床医学、儿科、麻醉、口腔、眼科专业在校生和 1 997级 (高年级 ,已学习过 36学时的《法… 相似文献
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青少年违法犯罪与法制教育 总被引:4,自引:0,他引:4
青少年犯罪自20世纪以来在世界范围内迅猛发展,不仅是个人和家庭的不幸,更是社会的不幸,已经成为严重的社会问题。本文在介绍美国和日本青少年犯罪现状的基础上,主要分析了我国青少年犯罪的特点和原因,并且针对导致青少年犯罪的原因提出了相应的对策,其中很重要的一点就是要加强青少年法制教育,以期能够减少、控制青少年违法犯罪的发生。 相似文献