医学高等教育改革与医学生整体素质培养的几点思考

1　当前的形势当前 ,高等医学教育改革在逐步深入的过程中 ,前进的步伐还不够快 ,新的突破性的进展比较少 ,各方面的阻碍仍很大 ,对未来人才质量要求没有明确的标准 ,在思想认识和观念方面还存在较多的误区。近年来我国为纠正基础教育中的偏向问题而提出了素质教育 (在美国就无素质教育这个词 ) ,那么高等教育是否也应进行素质教育 ?由于多年应试教育的影响 ,高校大学生存在着重知识、轻文化、重智育、轻人文、高分低能、合作精神不足等问题 ,素质教育在高校也是非常重要的 ,张笛梅[1] 认为 :素质教育是过去党的教育方针政策和教育思想观理…     

陕西省道教界举办首届“玄门讲经”活动

为推动陕西省道教健康发展,提高道教教职人员整体素质,陕西省道教首届"玄门讲经"活动,于2010年11月25日在华山玉泉院举行。该活动由陕西省道教协会主办、省社科院道教研究中心协办、华山道教协会承办,其活动主题为"和谐生态、道德心灵"。     

以美育人 以情立德——简论当代大学生为什么需要艺术教育

<正>当代大学生为什么需要艺术教育?回答这个问题应该回应当代大学生成长当中面临的实际问题。如何提高当代大学生的审美趣味?如何充实当代大学生的情感生活?如何完善当代大学生的道德素养?普及艺术教育是最为重要的途径之一。通过艺术教育,可以实现以美育人、以美怡情、以情立德的整体效应,可以全面促进当代大学生的健康成长,提升当代大学生的整体素质。     

如何有效的提高幼师教学的视唱能力

在幼师的教学中,视唱是音乐教学的基础课,同时也是学习其他音乐门类必备的先决条件。学习视唱可以培养辨音能力,加强音准和节奏感,丰富音乐语言,扩大音乐视野,加强对音乐作品的理解。更重要的是这是幼师学生必须要掌握的技能。如何提高学生的视唱能力,是幼师音乐教育中所不容忽视的重要环节。由于我国现阶段职业教育的特点,职业学校的生源大多来自农村或县一级的地区。学生整体素质较低,给职业学校的教学带来了许多新的困难和挑战。现就如何提高幼师学生视唱能力和水平,将自己累积和体会的教学方法和经验与大家探讨交流。     

提高小学音乐教学质量教学方法探究

小学音乐教学是实施素质教育的主要环节.要发挥音乐教育在实施素质教育中的作用,促进学生整体素质的提高,就必须从提高音乐教学的质量入手.     

提高学生整体素质 促进班风学风建设

在实践中,我体会到：要做好教师工作,首先自己要有良好的社会主义道德的高深师德,在学生中树立崇高的威望和感召力;其次是自己与学生的活动中,成为学生的同学,在对学生无微不至的关怀中,成为学生的＂父母＂,在和学生亲密无间的相处中,成为他们的知心朋友;最后,是用渊博的知识，优秀的教法，严以律己，宽以待人的品格，树立为人师表的形象。     

浅谈学困生成因分析

所谓学困生，通常是指那些学习成绩不好又不遵守校纪校规的学生。在学生中起到一定的负面作用；更有甚者，个别学生受到一些社会闲散人员的影响，以至于无心上课，荒废学业。如果学校、家庭乃至社会不重视学困生的教育，则势必影响下一代的整体素质，所以深入研究学困生的成因及教育策略，是摆在我们每一个教育者面前的一个非常重要的课题。