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1.
季浏  倪刚 《心理科学》1998,21(2):140-150
这篇论文调查了短期目标和长期目标对投篮成绩、努力程度和状态焦虑的影响.87名被试被随机分配到以下一个组中:(1)短期目标组,(2)长期目标组,(3)短期和长期目标结合组,(4)“尽力做好”组。实验时间为7周。研究结果显示:(1)结合目标组、短期目标组和长期目标组的投篮成绩显著优于“尽力做好”组;(2)结合目标组的投篮成绩提高幅度最大,其次是短期目标组和长期目标组,最后是“尽力做好”组,(3)结合目标组、短期目标组和长期目标组的投篮成绩随练习次数的增加而显著提高,(4)努力程度是结合目标组和短期目标组投篮成绩提高的调节变量。  相似文献   
2.
坚持     
站在篮下投一次篮,难吗?当然不难,但如果长年累月每天要你练习投篮500次,你能做到吗?有一个球队做到了,这就是美国UCLA篮球队,教练名叫约翰·任顿,他要求每位球员每天站在篮下5米处练习500次基本投篮动作,他曾领导这支球队连续拿过十次全美比赛冠军。对准高尔夫球挥起一杆,难吗?当然也不难,但如果要你坚持50年,每天早上起来挥杆1000次,你  相似文献   
3.
做好平常事     
在篮球场上,最令人激情澎湃的时刻,无疑是雷霆万钧的扣篮。所以每年的NBA总决赛比赛最能吸引观众的眼球。大家都目不转睛,恐怕错过任何一个令人眼花缭乱、匪夷所思的扣篮动作。在赛事中的精彩扣篮,更是能调动队友和观众的情绪,在那一刻,完成扣篮的队员无疑成为场上最闪亮的明星。可以尽情享受观众山呼海啸般的喝彩。  相似文献   
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