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1.
调查分析了山东省老年护理专业的现状;发现从业人员存在着人数偏少、年龄偏大、职称偏低、专业知识和技能亟需提高及单位对老年专科护士重视不足等问题;需要通过制定老年护理保障制度、完善老年专科护士岗位设置、加快培养老年护理专业人才、建立健全从业人员岗位培训制度等措施促进老年护理事业健康发展.  相似文献   
2.
很多年前,张梦雨也只是一个平凡甚至有些卑微的小白领。她毕业于一家专科院校,拿着一纸简历在人才市场和众多名牌的毕业生一起竞争一份工作。最终,成为一家外企的员工。  相似文献   
3.
讨论医院重点专科发展过程的阶段划分及特征,对于我们在重点专科建设中正确地把握方向、恰当地评估成效和有力地予以推进都有十分重大和现实的意义。本文把医院重点专科发展过程分为科室建设、学科建设、科学建设阶段,并从功能目标、效率效益、人才队伍、场地设施、技术设备、技术特色、教学培训、科学研究、文化氛围、能级水平十个方面对各阶段的特征进行归纳描述。三个阶段各具不同内涵特征,又存在相互内在关联,具有方向性、连续性、可加速性、交叉性和包涵性等规律。  相似文献   
4.
1糖尿病教育是糖尿病及其并发症防治的基础糖尿病是终身性的疾病,又是可控制、可预防的疾病。糖尿病致死致残的主要原因是糖尿病的各种并发症,而并发症的降低有赖于血糖的良好控制[1]。UKPDS和DPP证明:血糖控制不良,可引起并发症提前出现,导致残疾和死亡。减少糖尿病并发症的发  相似文献   
5.
医院的医学重点专科建设是医院发展的重要战略,如何认定某医院某专科为地方的重点专科,是一个系统工程。地方卫生行政主管部门如何把握评审认定标准,展示政府执政的公正公平,是十分敏感的问题,它蕴藏着很大的风险。在重点专科的评定过程中如何体现政府形象,规避行政风险,需要认真探讨。结合某市重点专科检查的实际情况进行分析,就此种争议及规避策略提出建议。  相似文献   
6.
临床医学专科的发展对促进医学科学的进步起到了重要的推动作用,尽管它可能缺乏整体性、系统性临床思维,但在可预见的将来,它仍是综合性医院医疗实践的主旋律,医学界应对此有较为清醒的认识。本文从哲学的角度分析了造成误诊的原因,然后指出防止或减少误诊的途径是培养科学的临床思维,并提出了在临床过程中培养整体思维和系统性科学思维的一些方法。  相似文献   
7.
随着国家教育体制的改革,高校的扩招,高校毕业生数量大幅度增加,大学生就业难日趋加剧。现在不少的专科生都有很强烈的忧患意识,他们也意识到现在的社会形势,没有一个像样的学历和一些必须要的证书的话,是无法当今社会立足的专科生的出路问题更是显著。结合当代大专生的特点,根据专科大学生的状况,从三个方面提出如何积极调整心态,并提出了当代大学专科生可提升自己的方向和出路。  相似文献   
8.
住院医师规范化培训在儿科专科医师成长历程中发挥重要作用.高质量的儿科住院医师培养需要不断完善的核心制度作为保障.本文围绕招生录取、培训方案、考核管理、人事管理和配套政策等方面展开讨论,勾勒出一套行之有效的儿科住院医师规范化培训核心制度.  相似文献   
9.
院校动态     
《天风》2011,(8):33-34
江苏省基督教圣经专科学校董事会召开 江苏省基督教两会为了进一步贯彻落实五年人才培养计划,于2011年6月28日晚在苏州使徒堂召开了江苏省基督教圣经专科学校董事会,  相似文献   
10.
随着现阶段我国高等教育的不断发展,在校学生人数的激增,大学生管理工作尤其是专科学生管理也出现了一系列的问题,针对独立学院专科学生的自身特点,要着力提高的学习自觉性;加强对学生平时的了解与沟通;增强自我价值感;利用好贫困生资助政策;并对其进行感恩教育等做好学生管理工作显得更为谨慎和重要。  相似文献   
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