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1.
联系小学实际 突出师范特点——中师心理学教学改革的初步尝试
冯勉
郭华敏
《心理学探新》
1991,(2)
中师教学改革的着重点主要是解决理论脱离实际的问题。如何动脑筋、想办法使中师教学切实地同小学挂钩,培养师范生“爱教”、“会教”的思想感情和能力,是中师教学改革的出发点和落脚点。中师一年级心理学教材的内容和特点,在淮师附小指导了小学一年级语文课《乌鸦
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