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逻辑中的论证部分,是指导写作和分析议论文的锐利武器。但迄今为止,逻辑中的论证理论没有起到它应起的作用,更没有一本比较系统、完整地运用逻辑中的论证理论,举篇作例地分析议论文的读物。相反,把本来只属于仅仅揭示论据性质的诸如摆事实、讲道理、例证法、引证法等,用来冒充论证,其共同特点是,不跟推理挂钩,违背了论证总要借助于推理来进行的原则。因此,整个中学阶段的议论文的教学,口口声声说讲论证.其实并没有真正讲论证。这就是中学议论文 相似文献
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