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班图拉(Albert, Bandura,1925——)是社会学习理论的创始者。这种理论依据行为、认知和其它的内部因素三者的相互作用以及环境的影响来解释心理机能。近十几年,社会学习理论从创立到发展,对心理学的影响颇为广泛,越来越受到人们的关注。班图拉生于加拿大的艾尔伯特省,在一个小城镇长大。他曾在哥伦比亚大学肄业, 相似文献
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正确地解决心理发展的动力问题,具有重大的意义。但迄今为止,在这个问题上仍是众说纷纭。这些见解归纳起来,主要有“内因动力说”、“综合动力说”、“因果逻辑循环动力说”、“实践动力说”等。现对它们逐一加以分析和评论,最后也谈一谈个人的一孔之见。 相似文献
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