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音乐在演奏、教学及艺术实践的不同时期所反映的心理现象已得到了人们的高度重视。然而在高师的钢琴教学中,如何把对学生心理素质的培养融入技能、技巧的训练中,使学生能够正确面对演出(或考试)出现的各种心理障碍,合理运用心理调控,己成为我们研究的重点课题。 相似文献
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启蒙培养在儿童钢琴教学中有着不可忽视的导向作用,尤其在科技知识迅猛发展、传统教育体制面临变革与转型、素质教育引起全社会高度重视的新世纪,儿童钢琴启蒙教学也同样面临着许多挑战,面临着许多需要进行完善的课题研究。 相似文献
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音乐在演奏、教学及艺术实践的不同时期所反映的心理现象已得到了人们的高度重视。然而在高师的钢琴教学中,如何把对学生心理素质的培养融入技能、技巧的训练中,使学生能够正确面对演出(或考试)出现的各种心理障碍,合理运用心理调控,已成为我们研究的重点课题。 相似文献
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