苏联《高等学校伦理学教学方法》简介

《高等学校伦理学教学方法》一书是由苏联著名伦理学家阿西尼莫夫主编,一九八○年在莫斯科出版的。全书共九章,第一章概述高等学校马克思列宁主义伦理学原理教学方法的一般要求,其余八章分别讲述伦理学原理中各部分内容,如原则、范畴等具体的教学方法。这对于我国高等院校有关专业的伦理学教学和目前正在推行的德育课教学,都是有一定参考价值的。限于篇幅,本文仅就第一章,即伦理学原理教学方法的一般要求的内容,作一简单的介绍。     

对干部同样必须加强理想教育——一次道德调查说明的问题

不久前,我们与上海市委宣传部的同志合作,对上海市市民的道德状况进行了一次较大规模的抽样问卷调查。调查的内容包括社会道德的各方面问题。在近6000名调查对象中有各行各业干部1424人。 通过数据分析,我们深深感到,目前,干部在理想方面的状况虽说总的情况是健康的,但是的确也存在不少问题,有相当多的干部理想淡薄,其中一些人完全丧失了革命理想。这种情况说明对干部,包括党员干部,同样必须抓紧进行共产主义理想教育,这应引起各级党组织的充分注意。 首先,让我们看看干部的信仰和他们对幸福的     

上海人怎样看待中华民族的传统道德

当前,在理论界,正在对中华民族的传统道德进行反思,这是值得提倡的,它是智慧的觉醒。不过,应当值得指出的是,有些作者,仅仅满足于对传统道德的优劣品头论足,却无暇顾及或很少注意到传统道德与现代道德之间的关系,如传统道德对现代道德的影响程度,现代道德对传统道德有哪些扬弃,等等。 鉴此,我们在上海近五千市民中,进行了一次市民道德心理调查。其中包括“您对中华民族传统道德的看法”一题。从调查的大量的数据材料分析中,我们初步了解了上海市民对这一问题的看法。我们是这样提出问题的:您对中华民族的传统道德,认为哪些可取,哪些应摒弃,哪些应作具体分析。数据如下: