对赵紀彬同志提出的哲学“提綱”及其說明的意見

赵紀彬同志在“哲学研究”1956年第三期所提出的“哲学提綱”無疑的是当前馬克思主义哲学学習和哲学教学工作中的一个急待要求解决的問題。因此,我很希望“哲学研究”編輯部能够重視这个問題,組织大家进行研究和討論。这样做是有很大的現实意义的。作为一个哲学的新学生,我試图对赵紀彬同志的“提綱”及其說明提出一些粗淺的意見与同志們共同商榷。一提綱的基本体系結構我認为是合理的,即以辯証唯物主义原理,規律,范畴为排列順序。同时从教学上的要求上說,导言部分也是必要     

浅谈中国元素在现代版画构图、内容上的运用

中国创作版画中一些作品带有明显的中国元素。版画家们在深厚的中国文化中生长，耳濡目染留下了很多中国式的审美习惯。从构图和内容两方面就可以看到大量运用中国元素的痕迹，具有鲜明的中国本土化特点。     

中学美术教育中的愉快教学

在美术课上如何科学地实施愉快教学,我认为应做好以下几点:一、教态亲切自然;二、教学形式多样、新颖;三、教学过程注重学生的参与;四、对待学生及其作业注重肯定评价。