高校中国音乐史课实施素质教育的途径探析

中国音乐史课是音乐系学生的一门重要的专业基础课,是高校实施素质教育的有机组成部分。本文从教材建设、师资建设等方面阐述了中国音乐史课实施素质教育的方法和途径,对中国音乐史课实施素质教育进行了有益的探索和尝试。     

论中国古代情歌“女性相思情结”现象产生的社会原因

古代情歌是中国民歌宝库中一朵艳丽的奇葩,其内容多以歌颂美好爱情、企盼美满和幸福为主题;其表现形式常以女性为倾诉主体,通过女性的口吻表达对恋人或丈夫的相思和依恋。这种传统延续千年而不改,使得中国古代情歌呈现出鲜明的女性色彩,并凝结成一种女性相思情结。通过分析,不难发现导致这一现象产生的社会原因有以下几个方面:封建伦理道德观;男女社会地位的不平等;女性对男性情感上的信赖。