浅谈文学审美意识形态论的合法性

20世纪80年代中期,在中国特殊的文化语境下,以审美反应论为基础的审美意识形态论被一些学者提出.这一有关文学或艺术本质的理论言说,在学术界产生了广泛的影响并得到了学界的普遍认可.童庆炳主编的《文学理论教程》以审美意识形态论为根本立足点,形成了独具一格且影响深远的理论体系.然而,从20个世纪末开始,它又成为了一个备受争议的话题.人们争论的焦点是文学是否可以被称为"意识形态",是否可以被称为"审美意识形态".     

苏联改革与伦理新思维

自1985年以来,改革的潮流猛烈地冲击着苏联社会生活,触动着人们的思维方式、思想观念、意识形态、精神生活,触动政治、经济、文化教育、科学技术的具体制度,也触动社会科学和人文学科。苏联伦理学界也在强劲的改革潮流的推动下开始动起来了。1986年在莫斯科举行了全苏伦理学学术会议。与会者分析了苏联社会中的道德状况、伦理学研究中的问     

保加利亚哲学访问见闻

1989年金秋时节,我们来到了位于巴尔干半岛盛产玫瑰的美丽国家——保加利亚进行学术访问。一、保加利亚哲学研究所的机构和研究的主要课题保哲学研究所副所长克富斯切夫等人向我们介绍了哲学研究所及其他哲学研究和教学机构的设置情况。哲学研究所属保科学院。其设置与苏联和我国都不一样,没有辩证唯物主义、历史唯物主义的专门研究室。八个研究室是:1、逻辑、辩证法、认识论研究室;2、人的研究室;8、伦理学、价值论、宗教学研究室;4、科学和技术哲学研究室;5、文化哲学、美学研究室;6、社会主义发展辩证法和世界历史进程研究室;7、经济、政治和法     

社会主义国家制度在全面展开共产主义建设时期的发展问题

苏联共产党历史性的第二十二次代表大会提出的社会主义国家制度在我国进一步发展的任务,以及在苏共纲领里拟定的全民国家发展的前景,成了苏联哲学家、法学家、历史学家、经济学家深入研究的对象。俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国高等与中等专业教育部于4月19—21日在奠斯科大学组织了各大学探讨共产主义建设时期     

论《科学共产主义原理》教程的对象

苏联共产党第二十二次历史性代表大会的决议、新党纲标志着马克思列宁主义理论创造性发展的最新阶段。这一新阶段指示出,根本改变研究科学共产主义(作为马克思列宁主义组成部分)的方法和形式的必要性。在现代条件下,当苏联顺利地实现着建设共产主义高级阶段,而人民民主国家创造着社会主义社会的时候,科学共产主义具有头等重要的意义。现在科学共产主义直接体