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根据结构特征对汉字数码检索法的研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
杨继本 《心理学报》1979,12(3):41-51
一、问题的提出 识字过程是人能动地去如实反映字形、字音和字义以及三者联结关系的过程。就观察字形来说,人在观察字形时是积极主动地将字形如实地反映于头脑之中,而不是象镜子那样消极被动地去反映,也不是象照像机那样一下就摄取全部字形。因此研究汉字检索法就要从人同字间的辩证关系出发,一方面分析字形的结构特征,依照字形实际;另一方  相似文献   
2.
认知心理学在《汉字教学字典》研编中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
认知心理学在《汉字教学字典》研编中的应用杨继本(湖南师范大学教育系)认知心理研究所揭示的规律在现有的汉字字典内容中已有所显现,起有便利教和学的作用。为了有意识地将这种规律全面系统地加以应用,以更有实效地提高教、学汉字和汉语的效率,特邀约同好研编这部《...  相似文献   
3.
汉字心理研究对于汉字信息处理,首先是汉字信息输入编码具有积极意义。从心理学的角度看,人们观察字形或识字的过程,实质上是人能动地去如实反映字形、字音和字义以及三者的联结关系的过程。认字(首先观察字形)是人积极主动地将字形如实地反映于头脑之中。因此研究汉字信息输入编码方法就要从人同字间的辩证关系出发,一方面分析字形的结构特征依照字形实际;另方面根据人的认识活动的客观规律,重视人的主观能动作用,自觉地遵循辩证唯物主义认识论原理,运用心理学知识(主要是汉字心理)于编码研究中,使编  相似文献   
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