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1
1.
汉、藏、东乡族中学生智力观的跨文化比较研究
总被引:2,自引:0,他引:2
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万明钢
李柰
邢强
《心理发展与教育》
1997,13(2):1-6
通过对甘肃汉、藏、东乡族中学生智力观的研究,发现各民族中学生对智力主要特征的理解具有跨文化的一致性;但在一些特征上表现出文化差别;汉族初二学生与藏、东乡族初二学生在“逻辑思维能力”、“想象力”、“社会适应力”等项上存在着显着差异;各民族高二组学生对智力主要特征的理解趋于一致;汉族被试在“想象力”,藏族、东乡族在“自信”这一特征上存在性别差异.
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