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1.
李文斌 《天风》2011,(8):7-8
经文:尼1:1-11,4:1—2 3,6:15—16尼希米元"祭司"之位,又非"光知"之职,但同样上帝藉他成就了大事!一个普通人要跻身王宫成为王之亲信固然不易,但欲抽身引退于既得之高官厚禄,成为上帝仆人则更难!  相似文献   
2.
李文斌  陈鼎亮 《天风》2006,(18):34-36
延安市地处黄河中游,陕西高原南部,东隔黄河与山西相望,共辖1区1县,总人口193.88万。延安是华夏民族的发样地之一,也是著名的民族圣地和革命圣地。以延安、黄帝陵、黄河壶口瀑布、黄土风情文化为主体的旅游文化资源驰名中外。延安共有基督徒1.5万人。  相似文献   
3.
春花秋月,流年似水,轮回的岁月周而复始。当你收到来自远方载满祝语的一方贺卡时,你就会油然地感到:圣诞佳节已悄然而至! 当这个节日来临之际,使我想到了三博士所献给神的礼物是黄金、乳香、没药。那么你我献上什么礼物呢?经上说:“我儿,要将你的心归我。”(箴23:26)主向我们所要的是我们的心,一颗从主而来的信心,因为它是圣灵的居所。(结36:26)  相似文献   
4.
在数学课堂内增加一些有生活背景的实际问题,并通过这些实际问题让学生领悟数学工作者是怎样发现、抽象、简化、处理问题的整个思维过程的思想。这种思想就是”数学建模思想”。数学建模是由对实际问题进行抽象、简化、建立数学模型,求解数学模型,解释验证等步骤组成(必要时循环执行)的过程。在课堂教学中,让学生了解所学知识的应用背景,让学生接触并解决一些有真实感的应用问题。  相似文献   
5.
李文斌 《天风》2007,(11):26-27
铜川教会的信徒渴慕神的话语,殷勤读经,时刻牢记“同心协力,兴旺主的福音使命”,并且把基督属天的生命实行在他们的生活中。使教会这盏“金灯台”光照四方,荣神益人,为上帝作出了美好的见证。  相似文献   
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