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同处在一个班级,学生的人际状况却有很大的不同。根据人际间的吸引、漠视和拒斥的关系,可以将学生在班上的非正式人际关系中的地位分出6种类型:  相似文献   
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同处在一个班级,学生的人际状况却有很大的不同。根据人际间的吸引、漠视和拒斥的关系,可以将学生在班上的非正式人际关系中的地位分出6种类型:小团体,指二三个或四五个交往甚密、义气相投的同学,且具有一定的排他性;  相似文献   
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值得思考的问题是:科技的现代化为人类真正带来了什么?我们如何回应?人类需要发展,所以才会诞生不断地发明创造。当这种创造反过来又挑战我们的信仰时,难道应该放弃这种创造吗?科学技术的发展并非与圣经相悖,而更多的则是显明创物主所启示的真理。基督徒理当用圣经的原则去分析,用神学的观点去作些深入的思考。  相似文献   
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