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2.
    
周燕 《天风》2018,(5):33-33
夜深的时候,我再一次屈膝在你的脚旁。向星空仰望,在你浩瀚无边的创造里,我感恩,赞扬。  相似文献   
3.
中学生人格发展特点的研究   总被引:11,自引:2,他引:9  
钮丽丽  周燕  周晖 《心理科学》2001,24(4):505-506
青少年期是儿童人格特征发展趋向成熟的时期。在对青少年人格特质的研究中,五因素模型为我们提供了一条很好的思路。五因素模型一方面包含了16PF的主要维度,另一方面比艾森克的人格理论更容易被理解。真正将人格“大五”因素模型用于儿童青少年研究的是Digman。他提出,儿童的人格结构也有与成人类似的五因素。继Digman的研究之后,许多研究者运用了量表评定法等多种方法,自由描述法(访谈法)等多种方法,  相似文献   
4.
温州龙湾地区"男孩偏好"的观念"弱化"是"假性弱化".此观念形成的生理、文化、社会因素分别是男女体力与智力实际差异、儒家思想与温州宗族文化交错影响、当地婚姻、经济以及养老模式三重影响.解决对策在于植入新思想,摒弃旧观念;鼓励女性创业;完善养老保险制度等.  相似文献   
5.
本研究的主要目的是考察4-5岁儿童数数行为的规则性和策略化应用特点。研究选取了104名幼儿园中班儿童(年龄范围4-5岁),男女各半,采用现场实验法进行了逐一测查,测查任务为标准计数任务和数字复制任务。结果发现:4-5岁儿童的数数行为已经遵循一些数数规则,如固定顺序原则、一一对应原则和基数原则;但该年龄段的儿童还不会自发地把数数作为问题解决的策略应用于比较两组物体数目的问题上。  相似文献   
6.
8—15岁儿童冲突解决策略的发展   总被引:2,自引:1,他引:1       下载免费PDF全文
本研究采用了同伴评价和自我评价相结合的方法,对北京地区某小学二年级和五年级、初中二年级的学生(n=180)进行了有关冲突解决策略使用的研究。结果表明,在冲突解决策略的运用上有明显的年龄效应,随着年龄的增长儿童越来越多地使用冲突解决策略。在使用冲突解决策略方面还存在明显的性别差异,女孩比男孩更多使用冲突解决策略。研究还发现儿童的同伴评价和自我评价没有明显差异。  相似文献   
7.
近年来,基督教新教福音派信众人数的大幅增长在传统天主教国家巴西是一个值得关注的新现象。福音派教会除了在宗教与文化领域带来改变外,还以新的方式积极参与巴西的制度化政治,在政治选举中推选教会官方候选人。福音派教会希望通过参与政治来巩固其制度化基础,在与天主教教会及本教派内众多教会的竞争中不断壮大;同时,福音派中政治参与最积极的五旬节运动教会也拥有有效的组织结构进行政治动员。由于福音派教会的广大信众基础及其参政意愿,他们越来越成为巴西党派政治竞争中重点拉拢的对象。他们在近年来加入并促成了右翼保守主义浪潮的兴盛,同时有可能导致政治庇护主义的滋生。  相似文献   
8.
<正>2017年春节的时候,我休假回了家乡。家乡的教会有个非常好的传统,那就是聚会点每天晚上都会组织聚会。春节期间的聚会,和平时略有不同,每晚都是唱诗赞美会。那一天,奶奶从包里拿出来一个非常有年代感的、红色塑料封皮的笔记本,上面密密麻麻地抄满了赞美诗歌。看到这个本子,我不禁莞尔。算来这个本子已有三十年了,那时,因为当时奶奶识字不多,这个本子上的赞美诗  相似文献   
9.
妙语生辉     
卖药姑娘巧对王维 相传.唐代诗人兼画家王维,在居士山隐读时,一日偶患小疾.前去药店买药.见柜台内一位衣着素雅的美貌少女,于是想趁买药之际.试试这女子的才气。王维开口问:“我要买宴罢客何为?”少女微微一笑,答道:“宴罢酒酣客‘当归’.请问当归要几钱?”“且慢,我二买黑夜不迷途”。…熟地’不怕天黑夜.此药本店有的是”“三买艳阳牡丹妹”  相似文献   
10.
《幼儿园教育指导纲要》社会领域第三点目标明确指出:“理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。”这就告诉我们,对幼儿进行有关规则的教育,养成他们的规则意识是非常必要的。规则是以社会性为起点的,而幼儿园正是社会的一个缩影,孩子生活在幼儿园这个集体环境中,保持与集体相一致的行为方式,关系到他今后是否能顺利进入社会,是否能成为一个被社会所接纳的成熟的人。那么,应该如何培养孩子的规则意识呢?  相似文献   
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