寻找“梦中情人”的女中学生

在川东某市车水马龙的一条大街上,有一个女孩走来走去,口中念念有词,眼里充满惶惑,并不时向附近居民打听什么。一连几天,这女孩都出现在这条街上。她的异常行为终于引起了人们的注意。经过仔细观察,人们得出结论:这女孩神经有点异常,于是报告了附近值班的民警,她被带到了派出所值班室。     

基于产学研合作的高校家具设计教学模式研究

家具设计是一门应用性较强的专业,产学研结合的教学模式弥补了当前高校家具设计课程授课形式单一、理论与实践脱节的问题。通过与地方、企业及市场的协同合作,提出构建"知识-实践-创新"三位一体的新型教学模式,完善家具设计教学体系,培养适应时代发展和市场需求的高素质家具设计人才。     

训斥孩子的最佳方案

由于孩子好奇心强、活泼好动，往往引起意想不到的恶作剧和事故。有时，他们会弄坏十分贵重的东西。出现这些情况，做家长的当然要加隧训斥。但有的家长训斥孩子不得法，往往使孩子产生抗拒心理，从而使训斥运不到应有效果。 针对上述情况，日本著名心理学家松达哉先生提出10条训斥孩子的最佳方案1为孩子不听话而头疼的家长不妨一读： 一、当孩子的某些行为可能造成重大危险时，如孩子在公路和水沟边玩耍、玩火或玩耍利器时，要毫不客气地狠狠加以训斥。 二、当场训斥。对于幼小的孩子，如果不当场加以训斥，就不会有效果。因为早上发生的事情等到晚上再去训斥，孩子早就忘在脑后了。     

学会关心父母

一天,我收到一个六年级的女学生给我写的条。她问我：“家长不理解我,动手打人怎么办?”我立即给她写了回信,首先肯定了她对我的信任,接着我告诉她,应主动把自己的心里话告诉父母,只有让父母了解自己,才有可能求得理解。父母打人是不对的,但在他们生气的时候,你最好控制自己的情绪,不要跟父母顶嘴,不要使矛盾激化,你就会不挨打或少挨打,等他们气消了,你再把自己的理由、想法,好好跟他们交谈,也许会有好的效果。你可以试一试。     

学会关心

一天，我收到一个六年级的女学生给我写的条。她问我：“家长不理解我，动手打人怎么办?”