外語教学机簡介

为了初步探索用机器教外语的可能性,我们曾设计和试制了两架外语教学机,并用它对小学四年级学生进行了两次短期的教学试验。现在简单介绍外语教学机二号的结构、改装方法和使用方法。至于外语教学机一号,由于是以外国录音机为基础改装的,这里不作介绍。外语教学机二号包括三轨双向录音机、控制信号放大器、控制信号转換器和通用教学机各一架(图1)。现在分別介绍各部件。     

介绍一种心理学仪器—电动深度知觉测试仪

深度知觉是指人对外界刺激物远近距离的感知现象。我们这里仅涉及其中最重要的一个方面,即来自视觉的视觉性深度知觉。它的意义在于使人们在活动中判断出外界物体间的远近位置以利于人们的行动。视觉性深度知觉首先体现在对三维空间的感知,这是双眼视差的基本功能。用来测定人们深度知觉能力的仪器称之为深度知觉测试仪,简称深度仪。     

声音开关的制造

声音开关是心理学实验研究工作中常用的一种仪器,它能使人说话的声音,经过放大器放大后带动一个灵敏继电器,起一个开关作用。在实验中,它能与其他仪器相配合,准确地记录被试的语言反应时间。例如:在呈现刺激的同时,开动一个由自锁继电器起动的百分之一秒或千分之一秒的停钟。在被试作出语言反应时,再由声音开关断掉继电器的电源,从而停止了停钟,就可以记录从刺激呈现到被试开始作出言语反应的反应时间(见图工)。这里介绍一下声音开关的制造。     

闪光融合频率仪器

前言 在视觉心理生理的教学和研究工作中,常常需要测量闪光融合的临界频率的仪器。闪光融合临界频率指的是,当视觉刺激不是连续作用而是断续作用的时候,随着断续频率的增加,人就不再感觉到断续的刺激,而看到连续、恆定的刺激。这种现象就叫做闪光融