负性生活事件与儿童反应性攻击性之间的关系:一个有多重中介变量的结构方程模型

以977名9~14岁学生为对象,探索负性生活事件与儿童反应性攻击性之间的关系。研究使用了反应性与主动性攻击性问卷、Rosenberg自尊量表、青少年生活事件量表、艾森克人格问卷(儿童版)–情绪稳定性维度问卷,建立了以自尊和情绪稳定性作为中介变量,描述负性生活事件与反应性攻击性之间关系的结构方程模型。结果发现,负性生活事件可直接影响儿童反应性攻击性的形成,同时还可以通过改变情绪稳定性来影响反应性攻击性,即当负性生活事件发生时,情绪状态会倾向于不稳定,进而提高反应性攻击性的水平。此外,负性生活事件也会通过降低自尊水平来提高情绪状态的不稳定性,从而提高反应性攻击性的水平。     

我不想看到镜子里的自己——论青少年学生的体像烦恼

<正>2019年8月18日,河南南阳一双胞胎母亲在某诊所进行脂肪填充手术,因脂肪栓塞致急性呼吸、循环功能衰竭而死亡。2020年10月3日,21岁的徐州女孩花费14.5万元在整形机构接受塑形手术,本以为手术之后可以“脱胎换骨”,但是由于手术过程中发生了意外,她永远地“停留在了21岁”。2021年5月2日,杭州女孩在某医疗美容医院接受抽脂等医美手术,术后出现感染性休克,于7月13日抢救无效死亡。     

论中华优秀传统文化在大学生思想政治教育中的作用与实践

对于大学生思想政治教育而言,中华优秀传统文化是用之不竭的重要资源。深入学习和贯彻习近平总书记关于发扬中华优秀传统文化的讲话精神,发挥中华优秀传统文化在大学生思想政治教育中的作用,对做好新时期大学生思想政治教育工作大有裨益。