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1.
大五人格和工作绩效相关性研究的进展   总被引:12,自引:1,他引:11  
任国华  刘继亮 《心理科学》2005,28(2):406-408
人格和工作绩效关系的探究正成为研究者关注的主题。本文围绕人格对工作绩效的预测力、影响人格和绩效的中介变量、人格与关系绩效、人格与管理绩效等方面,对大五人格和工作绩效二者的相关性研究进行了回顾。  相似文献   
2.
高校及教育系统领导干部构念人格特质与岗位胜任性关系   总被引:1,自引:0,他引:1  
任国华  孔克勤 《心理科学》2008,31(1):26-31,25
提出构念人格特质概念,采用自编的《领导干部人格特质和岗位胜任性问卷》,对126名优秀高校领导干部和68名优秀教育行政部门领导干部进行意见征询,提取了对胜任高校领导岗位最有影响的30项构念人格特质,获得了上述30个项目的7个公共因素并分别命名为开拓与组织适应性、宜人与合作性、自信与进取性、责任与条理性、稳重与务实性、身心健康与理智性、自制与成熟性,从而揭示高校领导干部构念人格特质与岗位胜任性之间的关系.  相似文献   
3.
自我图式、他人评价与人格发展的关系   总被引:1,自引:0,他引:1  
任国华 《心理科学》2003,26(5):910-911
1 关于人格发展的几种观点1 1 经典精神分析论中的人格发展观Freud认为 ,人格发展是沿着所有人从出生到成人所经历的若干先后有序的阶段而前进的。个人的完善和人格的健康 ,取决于人格各部分关系的和谐一致 ,以及个人与他必须生存于其中的现实世界的协调。1 2 新精神分析论中的人格发展观Jung指出 ,人格的发展受到许多条件的影响 ,包括遗传和父母的影响 ,以及教育、宗教、社会、年龄等积极或消极的影响。Erikson认为 ,人格的发展包括有机体成熟、自我成长和社会关系三个不可分割的过程 ,人格的发展经受着内外部的一切冲突。1 3 特质论…  相似文献   
4.
华东师大心理学系团学联、学生心理科技协会在全校、系领导的关心支持下,创办了一份名为《新心》的刊物,收编的内容是学生当年的学术论文竞赛获奖作品,优秀学年论文和优秀毕业论文等。办刊宗旨在于促进本系学生在专业领域内进行广泛的探索和交流,本刊第一期已经编就、付印。  相似文献   
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