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儒道两家在理想品格上的对立与互补,对中国心理思想和道德教育思想的发展具有深远的影响。本文主要通过对儒道两家在认知的对象与方法,情感的自然性与社会性,以及意志的自觉性与自愿性方面不同认识的探讨,为中国传统的民族文化心理研究提供一个新的角度。  相似文献   
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