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1.
随机选取小学4~6年级被试86名,从辅助策略、比例推理策略的策略选择和策略效用三方面,通过五种类型的天平任务考察儿童比例推理策略的表现。结果表明:(1)儿童最常使用手指动作辅助加工基本数量信息。辅助策略的使用率随年龄增长而减少,五年级开始使用出声思维,反映出元认知能力的发展。(2)在正式学习比例知识之前,各年级儿童都能使用两种以上策略,也能根据任务难度自发产生新策略,具备策略选择的多样性和适应性。其中,三个年级均能使用定性比例推理策略(双维策略,IIIA策略,补偿策略),表明儿童初步认识了距离和重量两个维度的共变关系。此外,六年级儿童能使用"运货车策略"将冲突问题灵活地化解为简单问题。(3)儿童的错误策略表现为:在冲突任务中盲目使用补偿策略、简单策略或加法策略。(4)分层回归分析表明,在控制年龄后,儿童的一般推理能力越高,其对重量策略的依赖性越低,且可能更容易发掘距离维度的意义,其使用运货车策略的频次更多。此外,一般推理能力对解决冲突类天平任务的正确次数有正向预测作用。  相似文献   
2.
幼儿加减法运算中的策略发展特点   总被引:2,自引:0,他引:2  
陈英和  李琳  尹称心 《心理科学》2006,29(3):532-535
本研究随机选取北京市三所普通幼儿园小、中、大班儿童共90名,采用实物操作的非言语任务,考察3-5岁幼儿在加减法运算中的策略发展特点。结果表明:随着年龄的增长,儿童使用的策略由模仿、交换向内化、相反数策略转化;3、4岁幼儿在相反数题中,更多使用模仿和交换策略,而5岁幼儿更多使用模仿、相反数策略;在标准型题中,儿童一般较多使用模仿和内化策略;最大表征对儿童策略选择存在影响。  相似文献   
3.
Applied Research in Quality of Life - This paper examines the joint effects of the adoption of information and communication technologies (ICTs) and individual income on farmers’...  相似文献   
4.

We use data from the 2016 China Labor-force Dynamics Survey (CLDS) to examine the relationship between happiness and consumption expenditure of rural farmers in China. A two-stage residual inclusion approach is applied to tackle the potential endogeneity issue of happiness. The empirical results show that a higher level of happiness is associated with an increase in consumption expenditure in general. Further analysis reveals that higher levels of happiness are positively and significantly associated with higher expenditures on basic living goods, education and gifts. We also find that both household income and access to the Internet boost happiness and increase consumption expenditure. Happiness plays a larger role in improving the consumption expenditure of rural households compared with their urban counterparts. Our findings may suggest that improving rural income via income diversification strategies and investing in rural information and communication technology infrastructures would encourage rural farmers’ happiness, promote the upgrading of rural consumption and boost sustainable economic growth.

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