知识图对阅读的作用研究现状述评

知识图作为辅助阅读的一种方式,其辅助作用已为大量的研究所证实。本文介绍了知识图的概念和种类及其影响因素等方面研究的基本发现和结论。但目前对知识图作用的研究还停留在对辅助作用的方式的探讨上,对机制问题的研究数量和质量上都需加强。     

师范生心理健康教育教学试验研究

1　引言　　据调查 ,师范生普遍存在因学习和生活不适应、人际关系问题等引起的种种心理冲突和障碍 ,自私、嫉妒等不良的个性心理特征在许多师范生身上都不同程度的体现。这些都严重影响了师范生的心理健康。而师范生的心理健康水平如何 ,直接影响后代人材素质的提高。然而 ,受传统应试教育影响 ,一直以来 ,我们对师范生的教育注重文化素质、专业素质培养而忽视心理素质教育。如何对他们进行心理健康教育 ,提高他们的心理素质 ,培养他们的健全人格已摆到了议事日程。针对当前师范生的心理状况 ,遵照“教育者先受教育”的原则 ,我们认为 :要…