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1
1.
教育的三层境界
陈秋荣
《美与时代》
2005,(4):87-89
教育作为培养人的社会活动,在人类社会发展历史进程中,对社会发展和生命成长有重要意义与价值,它所展现的三层境界就是培养民性,发展个性和弘扬人性。教育必须使受教育者在民性培养、个性发展与人性弘扬三个层面上都获得有效发展,实现有机统一。
相似文献
2.
音乐本质是精神的自由与超越
陈秋荣
《美与时代》
2006,42(5):73-74
音乐是一门艺术,一门流动、永恒的艺术。它的本质是精神的自由与超越,它在青少年精神成人的道路上大有可为。
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