儿童左右概念发展的实验研究

儿童正确地掌握左右概念要經过长期而复杂的发展道路。不同年龄儿童掌握左右概念的水平、反映出各該年龄儿童思維发展的水平。前人的研究指出:儿童对左右方向的辨别,开始是以他自身的左右为推算的出发点,构成感性推算系統。然后在这基础上,形成感性推算系統和有关的詞——“左”“右”的联     

家是生命中的灯

一个人恨另一个人能恨多久？那是一种长年的歇斯底里,是一簇不易熄灭的火焰。     

爱是一件旧衣裳

一天逛“森马”专卖店时,她看见一件紫色的长袖T恤,纯棉质地,做工精良。导购在她跟前站了好久,她一抬头,正迎上导购温和的笑。     

要想知道，打个颠倒

有个青年画家请教大画家门采尔：“我画一幅画只用一天，为什么卖掉它却要一年？”门采尔说：“你为什么不倒过来试试？”     

人生与垂钓

常常一个人静坐于河湾湖汊，像子陵先生那样钓那一钩明晃晃的月，钓那一条千古不朽的鱼，这也许是受贝叶经上流传下来的关于释迦在一棵树下坐着，一直坐到虚无里去的影响吧。尽管人生短暂，然而心中那尾活蹦乱跳的意趣，那份憨态沉沉的执著却始终不离我的左右，伴着我度过了一个又一个心情郁悒的日子。     

真勇士敢自黑

正青春期里因为一场友情滑铁卢,遭受众人鄙弃的华歆,多年后再次亮相,已是东汉王朝一位业绩出众深受人民爱戴的政府公务员。当时的国家,正处于风雨飘摇的动荡时期:帝都朝堂,你来我往挟天子以令诸侯;地方军阀纷纷自立为王,抢地盘争夺战时时上演。董卓挟天子权倾朝野,为所欲为惹得天怒人怨,华歆跟朋友们暗中计划了刺杀董卓的行     

应激激素对恐惧消退作用的神经生理机制

恐惧消退是指反复呈现条件刺激（conditioned stimulus, CS）而不匹配无条件刺激（unconditioned stimulus, US）,从而消除个体已有的恐惧反应。应激激素,如去甲肾上腺素（Norepinephrine,NE）和糖皮质激素（Glucocorticoids,GCs）,可通过影响腹内侧前额叶、杏仁核和海马等与消退学习有关的神经回路的活动,调节恐惧消退学习效果。NE和GCs对恐惧消退学习的调节作用受激素水平与激素用药时间的影响,且其调节效果存在性别差异。未来研究需进一步探索应激激素如何影响恐惧消退学习效果,并思考如何利用其影响效果促进暴露疗法疗效。     

做一棵收获思想的庄稼

在岁月的田野里，我像一粒种子，任由时空的雨雪风霜扑打浸润，何时发芽，何处生根，在哪天抽叶，在哪天开花结果，似乎全凭命运与机遇。     

对心理学的对象任务和方法的几点看法

去年的心理学批判运动,提出了許多爭論的問題,对于这些問題展开广泛的討論,以求得进一步的明确是非常必要的。 大家知道,在我們的各項工作和各門科学中,都必須政治掛帅。然而过去我們的心理学教学却不是如此,过去不是在心理学中政治掛帅,而是相反地在政治問題中心理学掛帅。也就是說,把一些政治性問題归之于心理学上的原因。例如,把“有人留恋資本主义,有人响往共产主义”解释为如人面各不相同似的无可非議的“性格”問題。把右派向党进攻解释为气貭的表現;把政治态度消沉解释为类型的隐蔽;主观主义看作是缺乏思維的批     

为爱沉吟

我和他的相识,是因为他是某个部门的负责人,而我恰恰被招入该部。 那天阳光灿烂,他把我叫到办公室布置任务。我第一次如此仔细地看他:他是那种过于俊美的男孩,特别是那双漂亮的大眼睛、薄薄的嘴唇,和卡通画上的大男孩一样。