对幼师女生开设形体课的探析

我们采用问卷法、调查法、谈话法等研究方法,对幼师女生开设形体课,进行了探析,结果表明,形体训练课符合幼师女生心理、生理的需要,符合幼师女生的专业特点,对将来从事幼儿教育事业很有必要。     

论体育教学之美

爱美之心,人皆有之。在体育教学过程中通过对“美”的探索和实践,表明“美”贯穿在课堂的始终,表现在各个方面,既有利于促进体育教学质量的提高,又有利于培养学生对体育的学科情感。