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应该重视大学生文学审美趣味的培育--以调查研究为基础的探讨 总被引：7，自引：0，他引：7
笔者于近期对中国人民大学等四所高校的学生进行了调查。调查结果表明:第一,无论从内容看还是从形式看,给大学生带来最大审美愉悦的书是高度多样化的;第二,虽然大学生的文学审美趣味从经典名著的比重来看还较令人欣慰,但远未达到理想的高度——尤其是非中文专业的学生。正处于成长时期的年轻学生的文学审美趣味,若不予以精心培育,就不但难以保持原有的水平,甚至还有可能变得越来越低。大学生文学审美趣味的精心培育不仅要从高校内部入手,而且还要竭尽全力地创设一个良好的社会文化环境。 相似文献
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"图像时代"大学生最认同的读物的探讨——大学生课外阅读调查研究之八 总被引：6，自引：1，他引：5
调查结果显示,当代大学生对于读物的"认同"呈现出高度多样化的态势.从大学生的文化层次越低越倾向于"认同"品位较低或较平面化的读物来看,当前大学生的课外阅读教育还存在着一些亟特解决的问题:如阅读趣味问题,阅读视野问题.为使大学生课外阅读变得更加健康、更加合乎我们的教育理想,笔者认为,当务之急是千方百计地为大学生开设好一系列"课外阅读导航"讲座. 相似文献
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在所谓的读图时代,经典名著留给大学生的印象究竟是一个什么样子?带着这个问题,笔者于近期对三所高校在校生进行了调查. 相似文献
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