医学人文素养及职业素质教育中亟待改进的问题——来自一名本科同学的意见

医学模式的转变给医学教育提出了更新、更高的要求,医学生在掌握医学知识和临床技能的同时还需要提高自身的人文素养与职业素质.从一个新的角度出发,通过对医学院校人文素养及职业素质模块课程的观察和分析,发现目前人文素养和职业素质教育中存在的诸多问题,并提出可能的解决方案和对策.     

辩证认识氯胺酮

氯胺酮又称K粉,为苯环己哌啶的衍生物,非竞争性NMDA受体拮抗剂,起初作为分离性麻醉剂应用于临床,后因其具有致幻性和精神依赖性,作为一种新型毒品在世界范围内广泛流行。氯胺酮由药品变成毒品,引发了一系列哲学的思考,只有用发展的、辩证的、矛盾的哲学思维去认识氯胺酮,才能正确对待其被赋予的双重身份。