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常见在小孩学走路的时候,大人们往往先给小孩设定一个目标距离。等小孩摇摇晃晃地快要达到目标时,大人又把距离拉大,小孩再一次接近目标时,大人又再一次把距离拉大,直到小孩真的走不动快要摔倒了,大人才去把小孩扶住。在小孩学走路之前,人们拿玩具  相似文献   
2.
各人在日常生活中的一举一动,都有各自不同的特点,因为在这些普通的动作里,都打上了各人性格特征的烙印。通过对人们日常生活中一些无意识的动作的分析,往往可以发现人们的心理活动中比较固定的性格特征。 如图,从你的住处到办公室有一段距离,你每天都骑自行车或步行上下班。假设有A、B两条路线的路况、景色等各个方面都  相似文献   
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