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优秀大学生有哪些心理特征   总被引:1,自引:0,他引:1  
学生个体在其成长的过程中,形成了各自相对稳定的心理特征,这些心理特征又反过来影响他们的实践活动。通过对先进和后进两种典型学生个性心理特征进行比较,研究个性心理特征对人的行为表现影响,进而引导学生发挥主观能动性对自己个性特点加以控制、调节,巩固发展良好个性品质、抑制和矫正不良个性,对于学校教育和管理工作有着重要的意义。  相似文献   
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