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臧文成 《美与时代》2014,(3):153-153
歌唱心里是学习与实践过程中心理现象的反映,要保持歌唱的最佳状态,我们需要进行相应的心理素质训练。心理训练是通过一定的方法和手段,来达到调节学生良好的心理状态能力。发展应用心理机能,达到最佳状态。但是,一切艺术无不受它那独特的表现形式的局限,所以歌唱心理并不能解决歌唱中的一切问题。学习歌唱也要循序渐进,充分考虑主观因素和客观原因,有明确的目标,不断自我练习,这样才能不断不进步。  相似文献   
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