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1.
初中数学课堂教学中有效实施科技教育策略
罗剑
《四川心理科学》
2014,(1):101-101
科技教育是我校的特色之一.目前,学校设有机器人活动科学馆,这对于学校而言,起了一个潜在课程的作用,营造了一种爱科学、学科学、用科学的兴趣和科技精神.那么如何使学生在科学知识、科学精神、科学方法等方面得到全面的教育呢?以下以数学教学为例,浅谈一下在课程教学过程中如何有效的实施科技教育.
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