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论和合学“自己讲”、“讲自己”的史观 总被引：2，自引：0，他引：2
和合学的"自己讲"以时间、空间、逻辑的"三大创新"为基础."讲自己"是对"自己讲"的独立自主、开拓创新精神的进一步深化.中国哲学三大创新标志的发现是"讲自己"的落实步骤和理论支撑,也是和合学深植于中国哲学精髓的表现.和合就是和谐,是内涵丰富的哲学范畴;和合史观坚持实事求是,符合时代精神,具有极强的哪生命力和巨大的现实意义,为建构和谐社会、和谐世界贡献了自己的绵薄之力. 相似文献
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为了解社区居民对公共卫生服务的需求及利用情况,对乌鲁木齐市211户家庭共计570人进行了问卷调查,结果显示,居民对国家基本公共卫生服务的知晓率和利用率偏低;居民认为有必要开展传染病及突发公共卫生事件管理、65岁以上老年人管理和慢性病管理;居民对社区公共卫生服务,不满意的原因主要是服务内容不能满足要求. 相似文献
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素质教育日益彰显的今天,声乐教学在高师音乐教学中占有重要地位.在歌唱课堂的教学中,教师应该在科学发声、教学方法、分组安排等方面多加考虑.因此,传授正确科学的发声是抓好声乐教学的关键掌握高超的教学方法是提高教学水平的根本立足点搞好妥当的分组安排与时间分配是声乐教学顺利完成的有力保障.只有"三管齐下",才能切实提高声乐教学的整体水平. 相似文献
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