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音乐教育是素质教育的重要组成部分,音乐素质是学生必备的全面素质之一,音乐修养对学生的健康人格的形成起着重要的作用。如何把素质教育很好地贯穿于音乐课教学中就愈发显得重要。乐器训练、课外活动、创新的音乐课堂形式就是很好的尝试。 相似文献
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我结束了十年寒窗的学生生涯参加了工作,再无机会走进学校去学习了。但在几年后我越发想接受再教育,并且这个感觉也越来越强烈,因着对圣乐的爱好,我参加省培训中心举办的圣乐班。在那里我认识了我的老师靳云卓。这是一位充满活力、热心作工、年青的音乐教师。靳老师出生在河北省元氏县,自幼酷爱象棋艺术,曾在河北省业余团体赛中多次获奖。受基督徒家庭的影响,认识到上帝的大爱,18岁参加了石家庄市教会的唱诗班。从此对音乐产生了浓厚的兴趣,他自学电子琴,弹 相似文献
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