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本世纪70年代,美国心理学家罗森塔尔系统、深入地研究了教师的“期待”对学生的影响。他的研究成果经分析、整理后汇集成书《课堂教学中的皮格马利翁效应》。罗氏认为,教师的期待能促进学生学业的进步、智力的发展。他把这种 相似文献
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初登讲台的新教师,由于自身经验的限制和思维定势的影响,容易形成一些不健康的心理;而不健康的心理必将导致教师不良的教育教学行为方式,并最终影响教育教学效果,制约自身的成长和发展。所以,为使自己尽快成长为称职的乃至优秀的人民教师,新教师应自觉调控自己的心理,摆脱制约自身成长、发展的心理误区。 相似文献
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安徽芜湖教区张凤藻主教于1990年11月16日来到宣州市水东镇圣母堂,受到皖南各县教友的热烈欢迎。17日张主教接见各地教友,並与他们促膝谈心。18日为圣母主保瞻礼,亦为水东堂主保瞻礼,主教为教友付坚振,这是建堂110年以来第一 相似文献
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