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楼昔勇 《美与时代》2007,(11):20-22
艺术教学和美育、智育的关系十分密切.艺术教学包括艺术创作和艺术欣赏两个方面.艺术作品是一个多层次的综合体,包括物态层、情感层和意蕴层三个层次,艺术教学的各个环节,必须紧扣这三个层次进行.  相似文献   
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