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写实绘画中,"写"的意思是画,"实"的意思是现实中实际存在的、肉眼可见的事物。如今的世界和社会不同于古时候,现在的人们生活在信息网络发达的环境中,大家有手机玩,有电脑看,有电影欣赏,有歌剧、话剧等娱乐项目,我们不再局限于古时候的琴、棋、书、画、礼、乐、射、御、书、数的固定娱乐模式里,在如此丰富的物质环境中,写实绘画还有存在的必要吗?答案是肯定的。写实绘画的存在是为了满足大众的心理需求,是精神的体现,给人以慰藉,是对美好事物的联想。 相似文献
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作为有着深刻和谐思想与和平理念的宗教,佛教将对旨在构建“和谐社会与和谐世界”的“双和模式”做出独特贡献。 相似文献
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随着信息技术的发展,我们已深切地感受到社会浪潮的澎湃及其对教育带来的影响。近年来,教育发展也非常迅速,教育改革风起云涌,新的教育方式层出不穷,理论不断更新。我们置身于快速发展的时代,既感受到无限的喜悦,也感觉到时代的沉重责任。今天,我们既面临对教学中大量使用多媒体教学现象的全面反思,也面临对板画辅助教学的方式进行思考。文章论述了在中小学使用多媒体教学逐渐成为主流,忽视板画的辅助教学作用的现状,从多媒体教学的优点、缺点以及板画的优势与不足来分析板画辅助教学的重要性,探讨板画是否还是教师应具备的技能。通过大量教学实践发现,在课堂上过多使用多媒体教学也存在许多弊端,我们要对传统教学模式中板画辅助教学的作用进行深刻的反思。 相似文献
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共情是人类社会的一种普遍现象,同时也是心理学、社会学等领域中的一个重要研究主题。共情能促使个体产生亲社会行为并维持和谐的社会秩序(Hoffinan,2001),因此对他人准确地共情就显得十分重要。共情鸿沟作为影响共情准确性和情感预测准确性的重要因素,对共情鸿沟影响因素与机制的研究正逐渐成为热点。如何消除共情鸿沟,使个体在评估他人感受时更加准确,从而引发更多的共情与亲社会行为,就显得十分重要。本文依次介绍了共情鸿沟的内涵、共情鸿沟的种类、共情鸿沟的研究方法、共情鸿沟的影响因素与内在机制,最后提出了未来研究展望,希望能为研究者提供一定的借鉴指导。 相似文献