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1.
1-6年级小学生辩证思维能力的实验研究
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杨建军
《心理发展与教育》
1991,7(4):24-31
我国“青少年心理研究协作组”对国内二十三省市在校青少年的思维发展作了较大规模的调查研究(1984),并得出了结论:初一学生已初步具备辩证逻辑思维。朱智贤教授的研究也指出:“小学儿童产生了辩证思维的‘萌芽’”。但小学生的辩证思维究竟从哪个年级开始萌芽?不同形式的辩证思维发展水平如何、小学生辩证思维的发展受哪些因素的影响?
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