秦汉医学与董仲舒的“天人感应”论

汉代哲学研究,素称沉寂,而近年稍有起色。但究其研究范围来看,似局限于汉代哲学本身,虽有文章论及其与自然科学的关系,可惜语焉未详。本文拟通过汉代哲学的主要代表——董仲舒的“天人感应”论与秦汉医学同异的辨析,探讨汉代哲学与医学的关系,借以深化对汉代哲学的认识。     

谈谈心理学在英语教学中的应用

心理学的理论已广泛地应用于英语教学,任何一种教学法都有它的心理学基础,有些教学法,如认知法、自觉实践法、暗示法等的首创人都是心理学家。英语学习的具体方法的研究也必须借助于心理学的理论。下面谈谈这门学科在英语教学几个主要方面的应用。     

基督教影响下的家庭观和婚姻观研究——以生活在中国境内的亚洲人为研究对象

在世界范围内,信仰基督宗教的人数大约在20亿人左右,而这20亿左右的人当中,亚洲占3亿多,其中主要分布在东亚和东南亚这些地区。近年来,随着基督教在亚洲传播速度的加快,亚洲范围内信仰基督宗教的人数预计在2025年时将会增加到5亿人。随着基督教在亚洲的迅速发展,我们可以预计在未来基督教将会在更大的层面上影响亚洲人的生活．尤其是在文化和价值判断上。随着近年来社会对于家庭问题的不断关注．家庭观念成为了研究的热点。所以我们设计了这次调查,以期望能够解读在现代社会中基督教对于人们家庭观念和婚姻观念的影响。     

品牌传播中的符号印记

符号是视觉传达中最简单,最明了的视觉语言,通过媒体的传播,符号被人们接受并形成一种概念,进而激发消费者的购买力.在品牌传播中,符号利用它的优点为品牌的传播带来了无可比拟的作用.     

民国初年国人科学观念的升华——从社会调查兴起角度的考察

鸦片战争前后，社会调查传入中国。戊戌维新时期中国人开始介绍西方的社会学和社会调查方法。进入20世纪，中国留日学生开始进行社会调查，并迅速影响到国内，清末中国掀起了一股社会调查的潮流。民国初年，社会调查走向繁荣，各类知识分子均热衷于社会调 查。知识分子对社会调查的热衷不是一时冲动的结果，对社会调查崇尚的背后是国人科学观念的历史性升华。     

在校大学生捐精现状调查分析

了解在校大学生对捐精、精子库及供精人工授精后代的认知及其影响因素。对河南省4所高校在校学生发放“河南省在校大学生捐精认知调查问卷”进行调查，并进行统计学分析。结果显示，大多数学生知道捐精，但了解程度不够。男生、独生子女、医学生、城市学生对捐精知识的认知程度较高；影响捐精的主要因素为捐精知识的宣传程度、捐精对健康的影响等；担心个人隐私泄露、后代之间恋爱或结婚是在校大学生不支持捐精的主要原因。     

怎样克服个别差异对英语教学的抑制作用

英语教学中普遍存在着学生学习上的个别差异,这种差异对学习有很大的抑制作用,并逐步造成学生的两极分化现象.下面谈谈笔者对个别差异形成的看法和二十多年英语教学中努力克服其抑制作用的基本做法.一、个别差异的形成个别差异是在生理素质的基础上受后天影响而形成的,体现在智力、气质、性格、情感和其他个性心理特征上.不同的智力就构成学业上不同的能力倾向.     

湖北黄石东方山弘化禅寺首次传授三坛大戒

本刊讯依照《全国汉族寺院传授三坛大戒管理办法》的规定,经中国佛教协会批准,湖北省黄石市东方山弘化禅寺于１９９９年９月２４日至１０月２３日传授三坛大戒,来自全国３０个省、市、自治区以及香港特别行政区的６００名僧、尼前来受戒。这次传戒是继去年武汉宝通寺之后湖北省第二次传戒,而由一个寺院主持承担传授二部僧戒在湖北尚属首次。传戒工作由该寺年仅２８岁的正慈方丈主持,礼请常乐法师、能行法师、融训法师担任三师。戒期历时一个月,１０月２３日传戒法会在庄严、清净的气氛中圆满结束。湖北黄石东方山弘化禅寺首次传授三坛…     

独立预测作用,还是基础性影响？——价值观对集体行动的影响机制

为阐明价值观在集体行动参与中的地位和影响机制,研究者以利比亚事件为背景,针对现实和网络场域中不同程度的4类集体行动倾向,在天津市957名大学生中进行问卷调查研究,结果发现：价值观显著增加了低成本集体行动倾向解释率,并调节着情绪、工具性动机和社会认同对集体行动倾向的影响;中国人进行集体行动决策时具有集体主义理性计算特征;不同场域和程度的集体行动有其各自规律.结论：价值观在集体行动参与决策中是一种与社会认同类似的基础性变量.     

信教大学生的思想倾向及成因分析

大学生信教是上个世纪末以来出现的一个引人注目的社会现象。目前,学术界和高校思想教育研究领域对此已有了较多的关注和描述,涌现了较多的研究成果。但是,这些研究多是对大学生信教现象本身的调查和描述,以及成因分析和对策的研究。如果我们进一步深究,这些信教大学生对现实问题到底持一种怎样的态度,他们对当前形势的看法怎样影响了他们信教的成因,学术界研究尚少。本文试图利用2005年针对大学生思想动向的调查结果,对这一问题进行分析,并力图寻找影响信教大学生思想动向的成因。