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1.
田涛  李和森 《美与时代》2015,(3):119-121
高校扩招给大学艺术教育带来了严峻的考验。为了适应此变化和进一步提高教学质量,可引入分级教学方法中的隐形分级教学。本着因材施教和提高教学效果的原则,根据学生实际水平和接受知识的潜能,将其划分为不同层次,确定不同的培养目标,制定不同的教学目标、教学计划、教学方案等,采用不同的教学方法进行教学活动,在讲授、辅导、练习、检测和评估上充分体现层次性。分级教学的最终目的是使各类学生,人人有兴趣,各个有所得,在各自的最近发展区内得到最充分的发展,让学生在各自不同的起点上都得到进步。  相似文献   
2.
从孩提时,命运之神就好像特别跟迈克过不去。4岁那年,迈克父母在一次车祸中丧生,他被寄养在一个远房舅舅家。舅舅对他很刻薄,吆喝打骂是家常便饭。迈克懂事很早,学习非常用功,成绩出类拔萃,考上了一所知名大学的热门专业。但毕业那年,国家的经济形势不好,辛苦找了一年工作,却丝毫没有着落。  相似文献   
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