浅析赫尔巴特教育理论的心理学基础

赫尔巴特是世界近代教育史上一位卓越的教育理论家。他主张,教育作为一门科学,应当以实践哲学(伦理学)和心理学为基础,以前者确立教育目的,以后者制定教育的原则、方法等。实际上,他的教育理论是“从教育的目的作心理学的推论”。他把心理学作为一门科学用来建立其教育理论体系,是他在教育科学发展史上的一大贡献。本文试对赫尔巴特教育理论的心理学基础作些粗浅的分析。     

我国大学生心理研究的现状及展望

研究大学生心理既是做好高校各项工作的需要,又是提高教育质量培养合格专门人才所必需。而我国大学生心理研究的现状是随着改革开放的逐步深入,尤其是市场经济体制的建立及新的高教体制的建立而发生着深刻的变化。因此,如何进一步开展大学生心理的研究也是我们必须重视的问题。由此,试作初探。