论中职语文教学内容之取舍

由于没有统一的考核标准，各地使用的教材不同，学生水平参差不齐，各个专业之间的学时不一样，这使得中职语文教学不能“照本宣科”，必须要有所取舍。但在取舍的过程中，教师随心所欲的现象普遍存在，乱象丛生。鉴于此，本文提出了中职语文教学内容取舍的立足点，并指出了具体应该取的内容。