数学练习的反馈效应实验

(一)研究目的反馈原是控制论的概念,它指的是操作构件不仅根据中央操纵台的指令进行工作,而且还要将本身的状态作为一种新的信号“返回传入”,从而使操纵台对操作能够进一步的调整。数学控制论也使用反馈概念,指的是教学结果“返回传入”师生的大脑,对教师来说是了解自己的教学效果,对学生来说是了解自己的学习结果。根据苏联心理学家列昂节夫关于活动结构的分析,学习过程一般地分为三个环节:第一是定向环节,它在于揭示刺激物本身的特性及其意义作用,以达到认知新的环境,建立     

黄教(格鲁派)创始人宗喀巴大师

宗喀巴大师,原名罗卜藏智华,出生在青海省湟中县的一个牧主家庭,他父亲叫达鲁赤本,母亲叫西毛阿旦,原居住在离塔尔寺不远的上庄新村。有一年,他家生下一头很好看的小黄牛犊,小黄牛生下后不久,便常独自跑失,而每次去找,都发现在莲花山一带的山坳里吃草。于是,全家便搬到那里居住下来。达鲁赤本和西毛阿旦原来已有三个孩子,就在他们搬来后第二年,又生下了第四个孩子,起名为罗卜藏智华。时年为元顺帝至正十七年,即公元1357年。据说宗喀巴诞生时,父亲不在家,母亲将他生下后,将他的胞衣埋在帐蓬旁边的一块平地     

认识的本质研究综述

随着社会实践的发展和科学技术的进步,我国哲学界对主体在认识过程中的能动作用的探讨日益深入。在探讨过程中,有的同志提出,反映范畴带有机械论的痕迹,应予以扬弃。另一些同志则认为,反映范畴是一切唯物主义认识论的一块重要的理论基石,是不能动摇的。我们相信,这类学术上的是非问题,通过讨论是可以逐步解决的。为了比较集中地反映一些有学术价值的研究专题,本刊从本期起,新辟“专题研究”栏。这期刊登的是有关反映论的专题。欢迎读者为我们提供更多的其它专题研究材料。     

雨后彩虹

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教会肢体别怀怨

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椎体成形术和球囊扩张椎体后凸成形术治疗骨质疏松性椎体压缩骨折的对比研究

为对比分析椎体成形术(PVP)与球囊扩张椎体后凸成形术(PKP)治疗骨质疏松性椎体压缩骨折的临床疗效.共治疗患者45例.PVP25例,PKP20例.所有患者术后疼痛均明显减轻或消失,PVP组与PKP组两组相比,术后的伤椎及相邻椎间隙高度、脊柱后凸Cobb角及ODI评分差异有统计学意义(P<0.05).PKP能够更好的恢复骨折椎体的高度,矫正脊柱后凸畸形,改善脊柱功能,明显减少骨水泥渗漏,临床效果较PVP更为满意.     

走向辩证的科学哲学

分析的科学哲学家,如罗素、赖兴巴赫、亨佩尔等,致力于精确地规定科学方法的原理:与他们的研究和结论相反,当代对科学的哲学研究把注意力集中在不言而喻的启发式研究的网络上,这种网络构成了包括理论和实验在内的所有科学实践的基础。随着乐意用复杂的思辨的考察去检验同样复杂的问题,当代科学哲学已经开始去实现象海德格尔、梅洛-庞蒂、波拉尼这样的20世纪思想家预告式的洞见。这样,思辨哲学在科学研究中建立了一套新的问题和方法。在这种情况下应当回想一下E.哈里斯的研究,因为科学哲学现在应该对     

五行说的起源

序阴阳五行说在《吕氏春秋》十二纪和《春秋繁露》就有明确记载,如名所示,是由阴阳概念与五行概念结合而成。如在十二纪里,随春夏秋冬四季阴阳的消长而配合以五行。在《春秋繁露》里,用阴阳解释灾异,并以构成万事万物的五行加以补充说明。但是以往的研究证明,如溯本寻源,两者分别来自不同传说,似乎风马牛不相及。笔者先前曾把两者结合起来,以考察阴阳五行说产生的契机及与时令的历史关系。这里暂且不谈阴阳概念,先由五行说的起源说起。对阴阳五行思想起源加以学术反思,始自民国     

多动症儿童教育方式研究

本文选取35名多动症儿童为被试,采用《康纳多动症评分量表》对经医学确诊的多动症儿童进行可疑程度分析。采用姚树桥、龚耀先编制的《儿童适应行为评定量表》对被试的社会适应行为进行评量。结果表明:多动症儿童在不同程度上存在适应行为问题,特别是在社会责任方面的水平较低,从年龄发展来看多动症儿童在小学三、四年级时适应水平最低。据此提出教育训练的重点和教育建议。